Κυριακή, 8 Μαΐου 2016

Formation et profession

Formation et profession


 Vol. 24, n°1, 2016

 
 
  • Soutien de la direction d’établissement lorsque survient un problème éthique en période d’insertion professionnelle : exploration de quatre avenues, ST-VINCENT, Lise-Anne
  • Difficultés éprouvées dans la maîtrise de certaines compétences professionnelles chez des enseignantes-stagiaires issues de l’immigration récente, PROVENCHER, Ariane; LEPAGE, Michel; GERVAIS, Colette
  • Synthèse de la littérature académique sur le programme d’Éthique et culture religieuse : la question de l’enseignant, BOUCHARD, Nancy; HAECK, Nicolas; PLANTE, Maxime; VENDITTI, Raymonde
  • Acceptabilité d’un didacticiel portant sur l’apprentissage de l’histoire chez des élèves du secondaire du Burkina Faso, BAGA, Pingwinde
  • Competencies of trainee secondary school teachers in using common ICT tools and Office software packages and the implications for successful integration of ICT in the Mauritian education system, LI LUEN CHING, Christian


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