Cahiers pédagogiques

  N°574

  Ce qui s’apprend en EPS

 

Les actualités éducatives

• Éditorial

• Citius, altius, fortius – Communiter Gwenaël Le Guével
• Pour des réformes bien inspirées Nicole Priou
• Demandez votre kit ! entretien Florence Castincaud
• « Il faut parler aux enfants de leur vie » entretien Damien Carême

• L’école ailleurs

• Academy et Free Schools Shirley Lawes

• L’actualité de la recherche

• Des inégalités sociales dans l’enseignement supérieur Marie Lauricella

• La chronique de Nipédu

• Pédagogie, ton univers(elle) impitoyable Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre

• Billet du mois

• Et pourtant elle bouge ! Antoine Tresgots

Dossier : Ce qui s’apprend en EPS

• Avant-propos : Des apprentissages pour la vie Sabine Coste, Jacky Wattebled

Vivre des émotions

• Le cœur battant du bal Doisneau Corinne Périer
• Le potentiel écologique de l’EPS Léa Gottsmann, Nicolas Terré
• Évaluer en milieu incertain Lucie Mougenot
• Courir comme un king Élodie Quesque, David Ricquart
• Savoir échouer pour mieux apprendre Chérine Aouni-Ouederni, Chloé Arbona-Valez, Olivier Vors
• Émotions fortes, mots nouveaux Jérémy Dubois
• Les filles sont-elles des garçons imparfaits ? Antoine Bréau, Sigolène Couchot-Schiex, Loïc Szerdahelyi

Gagner en autonomie

• La diversité est la norme Jean-Pierre Garel
• L’EPS, intrinsèquement inclusive Nadège Sedes
• Prépare-t’oie ! Jordan Vera
• L’évaluation à la demande Goulven Allée
• La forêt des possibles Yves Bruant
• Circulez les petits ! Rachel Harent
• Se concentrer, oui, mais sur quoi ? Grégory Delboe
• Le défi de la classe unique Jean-Guy Lafaye
• S’entrainer pour réussir Maxime Travert,Olivier Rey, Ghislain Hanula
• Fiche outil : Enseigner le golf en classe entière Cécile Gatouillat, Thierry Nicot, Fabrice Ravel

Se développer et se transformer

• Un score très parlant Emmanuel Testud
• Des règles qui libèrent Serge Reitchess
• Petits gymnastes et grands exploits Pascale Boyer
• Quand on parle du loup Sandrine Prevel
• La quatrième dimension Joseph Gandrieau, Thibaut Derigny, Christophe Schnitzler, François Potdevin
• Travail pour lundi : regarder La chaise qui tue Sabrina Bendoukhane
• Plus loin que le bout de ses pieds Nicolas Chevret
• Profession : accompagnatrice de projets Monique Royer

à lire sur notre site :

• Écoles vitaminées en EPS Claire Pontais, Antoine Thépaut, Ingrid Verscheure
• Construire l’égalité filles-garçons Ingrid Verscheure
• Osons enseigner la danse ! Sylvaine Duboz

Perspectives

Et chez toi, ça va ?

• Sans les corps, déshumaniser Rachel Harent
• Un beau paysage ne suffit pas Philippe Bousquet
• Un café poésie tout en couleurs Marielle Pichetti
• Professeure de spécialité sous Covid Assa Gory
• J’ai eu envie d’essayer Gwendoline Juilleron
• Réparateurs d’ailes (2) Sandrine Ascoët

Faits et idées

• On prend la parole ! Christophe Mousset
• « La numératie donne accès à la liberté d’agir » Entretien avec Anne Lefèvre
• Enseigner la science aujourd’hui

Depuis le temps…

• Éros et Thanatos Yannick Mével

Le livre du mois

• La laïcité à l’école, pour un apaisement nécessaire Paul Devin

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