L'évaluation participative des politiques d'éducation: enseignements de la littérature

 Paul Cotton, Clément Lacouette-Fougere

 Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco)

 03/2022

https://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2022/03/Cnesco_CCI_Gouv_RT_Cotton_Lacouette-Fougere.pdf