Κυριακή 2 Αυγούστου 2020

Revista Iberoamericana de Educación


  N° 83, 5-8/2020

Thème :  La gobernanza de los sistemas educativos en Iberoamérica

 

Editorial

  • El futuro de los sistemas educativos en clave de gobernanza. Una introducción, Ricardo Cuenca

La gobernanza de los sistemas educativos en Iberoamérica

  • La gobernanza híbrida neoliberal en la educación pública, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez
  • Organismos internacionales y gobernanza regional: una policy transfer para la educación de la infancia en países de América Latina y el Caribe, Camila Maria Bortot, Elisângela Alves da Silva Scaff
  • Un marco analítico para la evaluación de la calidad de la gobernanza de los sistemas educativos, Francisco López Rupérez, Isabel García García, Eva Expósito-Casas
  • Los alumnos de la educación de jóvenes y adultos como actores participativos en la gestión democrática: un cruce de miradas, Cláudio Correia de Oliveira Neto
  • Gobernabilidad y gobernanza en las Unidades de Gestión Educativa Local del Perú: Una mirada desde el conocimiento de sus funciones, Alex Ríos Céspedes
  • Accountability y regulación de la educación básica municipal en el estado de Ceará – Brasil, Anderson Gonçalves Costa, Eloisa Maia Vidal
  • Las políticas de evaluación y responsabilización en Brasil: un análisis de la Educación Básica en los estados de la región Nordeste, Dalila Andrade Oliveira, Ana Maria Clementino
  • Mecanismos de gobernanza en universidades sin fines de lucro: un ensayo teórico, Djeison Siedschlag, Jeferson Lana
  • Gobernanza y universidad: estudio iberoamericano sobre la participación estudiantil en las Instituciones de Educación Superior, Isaac Calduch, Juan Llanes, Alejandra Montané, Jorge Luis Méndez-Ulrich
  • Gobernanza de la educación superior: el papel de las ideas en las políticas, José Joaquín Brunner, Julio Labraña, Francisco Ganga, Emilio Rodríguez-Ponce

https://rieoei.org/RIE/issue/view/gobernanza

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