Revue des sciences de l'éducation (RSE)

 Vol. 45, n° 3, 2019

 

 

ARTICLES

• Pratiques scolaires de l’écrit et temporalités dans le travail par modules, Jean-Pierre Mercier
• Étude des déterminants motivationnels du bienêtre scolaire, Julien Masson et Fabien Fenouillet
• « Auxquels ? C’est le pronom relatif » : susciter des interactions verbales pour développer la compétence métalinguistique des élèves du secondaire, Rosianne Arseneau et Pascale Lefrançois
• Les savoirs à la base de la formation à l’enseignement au Québec, en Ontario et en Suisse, Adriana Morales-Perlaza, Melanie Buser, Maurice Tardif et Bernard Wentzel
• La médiation par les pairs est-elle une réponse adéquate face au harcèlement à l’école ? Morgane Senden et Benoit Galand

DISPUTATIO

• Marché scolaire et reproduction des inégalités sociales au Québec, Pierre Canisius Kamanzi

https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2019-v45-n3-rse05310/