Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle

  2021/3 (Vol. 54)

  Les classes de découverte : recherches actuelles

 

• Page 7 à 15
  Les classes de découverte : un objet de recherche encore à découvrir
  Julien Fuchs, Gilles Brougère

• Page 17 à 37
  La montagne au cœur d’une pédagogie de l’exaltation. L’exemple de la classe de neige féminine de Saint-Maur-des-Fossés en 1956
  Willy Hugedet, Théo Jean, Sébastien Laffage-Cosnier

• Page 39 à 59
  Donner une part de soi. La transférabilité des ressources et dispositions dans l’encadrement des classes de mer
  Étienne Guillaud

• Page 61 à 86
  Panorama de dispositifs de classes de découverte (CDD) en France : quelle tension entre enjeux didactiques et fondements pédagogiques ?
  Cécile Redondo, Caroline Ladage

• Page 87 à 108
  Élève ou touriste : ce que les enfants vivent et disent de leurs classes de mer
  Gilles Brougère, Emmanuelle Peyvel

• Page 109 à 122
  Notes de lecture

• Page 123
  Nous avons reçu

https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2021-3.htm?u=7d4266b3-880a-4135-bcc2-ecd3c1b72e16&WT.tsrc=email&WT.mc_id=crn-ar-LSDLE_543