Revue française de pédagogie (RFP)

 N°202 | 2018

 Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d’un univers à l’autre /3

 

La recherche en éducation à l'interface du politique

       Introduction

• Jean-Richard Cytermann La recherche en éducation et les décideurs : des relations intermittentes, des évolutions à confirmer
• Nathalie Mons Interactions recherche-communauté éducative : les concepts de forum de politiques publiques, ideational broker et évaluation participative à l’épreuve des faits
• Denis Adam La recherche en éducation dans les travaux du Centre Henri Aigueperse
• Hervé Le Fiblec Le savant et le syndicat : cinquante ans de rapport critique du SNES avec la recherche en éducation
• Marc-André Éthier et David Lefrançois Scholars and trade unions: Fifty years of critical relationship between the SNES and research in the field of education
• Benoît Dejaiffe, Véronique Barthélémy et Gaëlle Espinosa La voix du didacticien dans des débats sur l’enseignement de l’histoire au Québec. Les tribulations de deux didacticiens en politique
• Benoît Dejaiffe, Véronique Barthélémy et Gaëlle Espinosa Visées de connaissances du chercheur et de transformations du commanditaire : de l’évaluation à la controverse dans le cas du dispositif NAP
• Benjamin Moignard   Les « nouvelles » problématiques éducatives : construction de l’objet

Varia

• Laurent Cosnefroy et Sonia Lefeuvre   Du travail de groupe à l’apprentissage collaboratif. Analyse de l’expérience d’étudiants en école de management
• Sylvain Fabre   Étudier les enseignements artistiques à la lumière de Simondon : une question d’individuation
• Saeed Paivandi Performance universitaire, apprentissage et temporalité des étudiants

   Note de synthèse

• Alain Baudrit Le tutorat universitaire à distance : examen d’une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC

Notes critiques

• Lionel Audion   CAPPEAU Paul & ROUBAUD Marie-Noëlle. Regards linguistiques sur les textes d’élèves (de 5 à 12 ans) Clermont-Ferrand : Presses universitaires Blaise-Pascal, 2018, 372 p.
• Sylvain Doussot ÉTHIER Marc-André, LEFRANÇOIS David & JOLY-LAVOIE Alexandre (dir.). Mondes profanes. Enseignement, fiction et histoire Québec : Presses de l’Université Laval, 2018, 532 p.
• Christiane Étévé   MAURY Yolande, KOVACS Susan & CONDETTE Sylvie (dir.). Bibliothèques en mouvement. Innover, fonder, pratiquer de nouveaux espaces de savoir Villeneuve-d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018, 286 p.

https://journals.openedition.org/rfp/7398