Administration et éducation

Administration et éducation

  N° 148, décembre 2015

  Laïcité, école et religions

 

• TABLE RONDE : Qu’en pensent les élèves ?
• TABLE RONDE: L’enseignant dans sa classe et les valeurs de la République
• La Charte de la laïcité à l’école, un outil pédagogique pour faire partager les valeurs de la République, Jean-Paul DELAHAYE
• Mona Ozouf : les valeurs de l’école entre Révolution et République
• Peut-on enseigner les valeurs républicaines ?, Alain BOISSINOT
• Les valeurs de la République dans l’histoire des programmes scolaires, Isabelle COLAS DEGENNE
• Un enseignement moral et civique pour la démocratie, Pierre KAHN
• Enseigner les valeurs : conditions pour une éducation morale dans les EPLE, Jean-Christophe TORRES
• Laïcité et valeurs républicaines : le point de vue catholique, Claude BERRUER
• Judaïsme, valeurs républicaines et laïcité, Laurent KLEIN
• Islam et valeurs de la République, Abdennour BIDAR
• La laïcité, forme française de la liberté religieuse, Yves GAUDEMET
• L’enseignement laïque des faits religieux et l’école de la République, Gérald CHAIX
• Quelle éducation au fait religieux dans l’école de la République ?, Claude THÉLOT
• L’enseignement relatif aux religions en Europe : évolutions et enjeux, Jean-Paul WILLAIME
• Éducation scolaire et « laïcité » au Japon, Christian GALAN
• Morale, religion et citoyenneté : l’exemple de la communauté française de Belgique, Claudine LELEUX
• L’école et les religions en Allemagne, Étienne FRANÇOIS
• Enseigner l’éthique au Québec, Jacqueline COSTA-LASCOUX

http://www.education-revue-afae.fr/pagint/revue/sommaire.php?id_numero=25