Dialogue

  N°180

   Pourquoi faire école ?

 

Éditorial

• Mais à quoi sert l'école ?  Lire
  Patrick RAYMOND

Regards du dedans... Regards du dehors

• Du dedans vers l'ailleurs
  Marie BESANÇON
  
  
• Trouver un sens à l'école : paroles de collégiens
  Sylvie LANGE
  
  
• À quoi sert l'école ? 
  Mathilde DEHARBE
  
  
• Une société sans école d'Ivan Illich
  note de lecture par Michel BARAËR

L'école au service d'un maintien de l'ordre ?

• À quoi sert l'Éducation nationale ? 
  Claude LELIÈVRE
  
  
• Le Grand Oral, une évaluation qui nous dit tout
  Joëlle CORDESSE
  
  
• Continuité vs historicité(s), quand la réflexivité s'en mêle
  Eloïse DURAND
  
  
• Crédulurie Une aventure avec Monsieur Sapoje
  Jean-Louis CORDONNIER

D'autres possibles déjà là

• Savoirs en partage, savoirs de passage : pour une école qui apprenne à se déprendre
  Florent RODIER
  
  
• La diversité culturelle : une ressource pédagogique plutôt qu'un handicap 
  L'équipe de l'anthropologie pour tous du lycée Le Corbusier
  
  
• L'école : un objet politique ? 
  Alexis AVRIL
  
  
• Du monde réel à l'univers mathématique 
  Sophie REBOUL

... Autre lieu, même projet

• Dessiner... je n'sais pas ! Une semaine pour lever les fatalités
  Jacqueline VAHÉ-DEGROUAS

Le cahier du LIEN

• À la guerre comme à la guerre ! 
  Joëlle CORDESSE Catherine LEDRAPIER (coord., GFEN) Sandrine BREITHAUPT (GREN Romandie) Mounira KHOUADJA (ITPEN Tunisie) John OTINYA LYADI (GKEN/GSSEN Kenya et Sud-Soudan) Joël SAINTIPHAT (Haïti) Walid SFEIR (GBEN & GROEN Belgique, Roumanie) Ghoussoune WAHOUD (Liban)

http://www.gfen.asso.fr/fr/dialogue_n_180