Enjeux pédagogiques

   n° 36

  École et mémoire : de quoi se souvenir... et pourquoi ?

 

• Présentation du thème, T. Donzé

I. Savoirs fondamentaux et mémoire de apprentissages

• Ecole et mémoires, P. Rayou
• Sur l'importance des connaissances préalables pour la mémorisation à long terme, E. Tardif
• L'angoisse de l'élève au moment où le gardien donne deux souris à chaque hibou... E. Schindelholz Aeschbacher
• Lehrplan 21 et Plan d'études romand, deux référents cultivant la même mémoire ? Y. Bohren
• Mémoires et éducation, C. Heimberg

II. Le lien élève-enseignant.e face au prescrit et au lien à la mémoire

• La vive voix, fille de mémoire et de partage, M. Lebrun
• Décrire la diversité des connaissances apprises à l'école : quels rôles spécifiques y joue la mémorisation ? A. Kohler
• Faire l'expérience de l'Autre dans un continuum passé - présent, M. Lebreton Reinhard et C. Aeschimann

III. L'école de demain face à un système changeant

• Entretien avec Philippe Meirieu
• "Deviens ce que tu es": axiologie et pédagogie de la culture, N. Blanc
• L'étude de texte à viion orientée au secondaire I : quel impact sur la formation d'un regard critique ? O. Gschwind

https://www.hep-bejune.ch/fr/Espace-ressources/Revue-HEP-BEJUNE/Publications/Ecole-et-memoire--de-quoi-se-souvenir--et-pourquoi--2021.html