Spécificités (SpécifiCITES)

  N°15

  Enfance et précarité

 

• Olivier Brito Introduction

1 - Éducation et précarité : perspectives de recherche

• Grégory Beriet, Vié Alexandra Précarité de l’expérience scolaire : conjuguer l’habitation et la scolarité à Maripasoula, ville-frontière d’Amazonie
• Costel Grigoras Trajectoires scolaires des enfants roms vivant en bidonvilles. Facteurs d’influence et conséquences
• Alain Lenfant Figures de la vulnérabilité des jeunes franciliens : l’urgence sociale

2 - Éducation et précarité : témoignages et émergence de nouvelles formes d’expertise

• Nicolae , Intermèdes Robinson Éducation et pauvreté : une relation complexe
• Cassandra , Intermèdes Robinson L’importance de l’école
• Gabriel , Intermèdes Robinson Sortir du bidonville : une priorité
• Claire Ganne Récits d’enfants confronté.e.s à la précarité résidentielle
• Laura , Intermèdes Robinson Vivre dans un bidonville
• Ionut , Intermèdes Robinson Le bidonville : entre résistance et résilience

3 - Éducation et précarité : perspectives de professionnels

• Nathanaël Vignaud Actions et réflexions d’une association toulousaine pour assurer la scolarisation d’enfants Roms vivant dans un bidonville
• Gabriel Ott L'enfant et sa place dans la société
• Nathalie Belliot Favoriser le pouvoir d’agir des habitants du bidonville par une approche éducative sensible

4 - Varia

• Scheinvar Estela, Sávio Luan, Dias Aline de Mello École et famille : relations pédagogiques entre la morale et la discipline
• Gisèle Dambuyant-Wargny Les mineurs étrangers non accompagnés (MNA) placés aux foyers de l’aide sociale à enfance : de l’accès à l’éducation au projet de réussite éducative
• Omar Ibourk, Salah Eddine Taha De la différenciation des contextes à la création des écoles fragiles : sources des inégalités d’apprentissage de la petite enfance marocaine

https://www.cairn.info/revue-enfance-2017-1-page-105.htm