Un projet collaboratif avec les jeunes inuits, leurs familles et communautés : la persévérance scolaire sous l'angle des pratiques éducatives informelles, de la recherche scientifique communautaire et des cheminements éducatifs

  Jrene Rahm, Université de Montréal

   Fonds de recherche du Québec

  09/2020

https://frq.gouv.qc.ca/app/uploads/2021/04/rahmj_prs_projet-collaboratif-avec-les-jeunes-inuits_rapport.pdf