Savoirs 

  N° 56 2021/2

  Interactions verbales

 

• Philippe Carré Éditorial

Note de synthèse

• Laurent Filliettaz, Ayla Bimonte, Ghizlane Koleï, Alexandra Nguyen, Aurélie Roux-Mermoud, Sabrina Royer, Dominique Trébert, Constanze Tress, Marianne Zogmal Interactions verbales et formation des adultes

Articles de recherche

• Stéphanie Garcia Interagir au travail et en situation de formation : le cas des relations avec les parents dans le champ de l’éducation de l’enfance
• Virginie André Des corpus d’interactions dans la formation linguistique des migrants

Comptes rendus de lecture

• Philippe Carré Pion, P., Schlanger, N. (dir.) (2020). Apprendre. Archéologie de la transmission des savoirs. Paris : La Découverte, coll. « Recherches », 292 p.
• Yannick Roussel Tricot, A. (2017). L’innovation pédagogique. Paris : Retz, coll. « Mythes et réalités », 159 p.
• Françoise Cros Mutuale, Augustin et Berger, Guy (2020). S’engager dans la recherche en sciences humaines et sociales : le champ de l’éducation. Paris : ESF Sciences humaines, coll. « Pédagogie. Références », 196 p.
• Vincent Caputo   Hache, Caroline (2020). L’excellence scolaire dans les ZEP : quelles perceptions chez les enseignants ? Rennes : Presses universitaires de Rennes, coll. « Paideia », 157 p.

https://www.cairn.info/revue-savoirs-2021-2.htm