Revue Genre éducation et formation (Revue GEF)

 

 Stéréotypes et représentations dans les pratiques enseignantes et culturelles en milieu scolaire

 

• Mireille BAURENS - Vincent MASSART - Cécile PERRET Discours et représentations à l’œuvre dans les films contemporains grand public. Des outils d’analyse critique face aux stéréotypes sexués
• Marie-Pier LEMAY - Mélissa THÉRIAULT Que veulent les femmes? Le cas de la philosophie en milieu universitaire
• Isabelle COLLET - Valérie OPÉRIOL - Anne SGARD La question du genre dans la formation des enseignant·es d’histoire et de géographie, enjeux et perspectives
• Clémence FRIOCOURT - Séverine FERRIÈRE Catégorisations stéréotypées des métiers en Cycle 3. Travailler la flexibilité des situations professionnelles ambiguës et contre-stéréotypées

Varia

• Chloé DELACROIX - Catherine ARMENGAUD - Jean-Yves LE TALEC Les jurys de thèse ont-ils un sexe ? Enquête sur le dispositif « Refusons le 0 % » à l’Université Toulouse III
• Christelle WIEDER Se former avec la recherche - La pédagogie des îlots bonifiés est-elle égalitaire?

Entrevues

• Propos recueillis par Céline Delcroix Wilfried Lignier et Julie Pagis, L'enfance de l'ordre. Comment les enfants perçoivent le monde social.
• Propos recueillis par Geneviève Pezeu Anne Monnier, Le temps des dissertations. Chronique de l'accès des jeunes filles aux études supérieures.

https://revuegef.org/numero/2