Éducation comparée

 N° 19

 Les politiques d’éducation à l’information, aux médias et au numérique dans le monde

 

• Lehmans, V. Liquète & L. Limberg Introduction

Fondements culturels : diversité des approches de l’éducation à l’information

• Geoff Walto Then and now; themes in information literacy research in Anglophone countries from 2006-2016.
• Marlène Loicq Citoyenneté et éducation aux médias en Australie, au Québec et en France. Comparaison internationale dans des contextes socio-politiques distincts.
• Edmir Perrotti, Ivete Pieruccini & Alexandre Serres Educations aux médias, à l’information et au numérique au Brésil et en France : chemins croisés.
• Eric Delamotte, Régine Delamotte & Jarre Ascandari Jary Cultures de l’information : quelques réalités, contradictions et créations à Mayotte.

Dimensions stratégiques : fondements des politiques d’éducation à l’information

• Dianne Oberg A History of Information Literacy in the United States and Canada..
• Anne Cordier & Simon Collin Politiques publiques d’intégration du numérique en éducation : France- Québec, regards croisés.
• Komi Kounakou & Christian Agbobli Regards croisés sur les stratégies d’éducation aux médias en Afrique de l’Ouest : les cas du Togo et du Bénin.

Dimensions tactiques : mise en œuvre des politiques d’éducation à l’information

• Jerry Jacques & Pierre Fastrez Pour une approche compétentielle, matricielle et ancrée des littératies.209
• Hanna Carlsson & Olof Sundin A la recherche de la délégation de connaissances à l’école.
• Ola Pilerot Information Literacies in Higher Education: A Swedish perspective

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