Empan

 N° 113 - 2019/1

 Enfants : que sont les psychoses devenues ?

 

• Paule Sanchou et Serge Garcia Éditorial. La recherche dans la formation des métiers du social et leur partenariat avec les universités… libres propos autour de la revue Empan

Dossier - Enfants : que sont les psychoses devenues ?

• Martine Girard, Catherine John, Ghislaine Du Manoir et Louis Ruiz Introduction. Deux enjeux contemporains dans le soin psychique auprès de l’enfant : le devenir des psychoses, l’évaluation du soin

Psychoses infantiles : réflexions autour de la nouvelle nomenclature psychiatrique

• Patrick Landman Quelques différences entre psychoses infantiles et autismes et leurs conséquences
• Martine Girard Les envahisseurs. Irruption des psychoses infantiles en hôpital de jour pour adultes
• Gérard Bazalgette Autisme 70 Entre défenses autistiques et défenses psychotiques
• Pascale Ambroise Thérapie de Lilian, bébé collé qui refuse les câlins
• Quelles évaluations pour les soins psychiques ?
• Georges Fischman Prémisses à l’évaluation du soin psychique : subjectivité, querelle des sciences et usage politique des chiffres
• Rémy Puyuelo Pour un bricolage éclairé du soin psychique. Complexité de l’outillage et après-coups
• Marie-Jean Sauret S’orienter dans sa clinique : un savoir paradoxal
• Louis Ruiz Évaluation du soin institutionnel et intersubjectivité : « l’art de birlibirloque »

Les rubriques

Actualités du secteur

• Fiammetta Nincheri, Alice Titia Rizzi et Rahmeth Radjack « Je suis sans papiers, donc je n’existe pas » Filiation et affiliations impossibles des jeunes étrangers exclus de la protection de l’enfance

En direct

• Noreddine Hamadi L’équipe éducative : une épreuve pour les parents
• Hélène Berdoues Les enfants polyhandicapés seraient-ils « non racontables » ?

Histoire du social

• Philippe Heim, Maurice Capul et Bruno Ranchin Histoire et vie d’une bibliothèque dans un centre de formation : l’Institut Saint-Simon

Recherche et intervention sociale

• Florent Pasquier Évolution des structures sociales et conséquences sur les métiers de l’enseignement
• Bastien Méric, Yan Bour et Thierry Long Du risque ordalique au vertige mobilisateur Effets de la pratique d’activités physiques de pleine nature chez des jeunes en difficulté (suivis en action éducative en milieu ouvert)
• Marianne Bertrand Colloque étudiant de l’Institut Saint-Simon, Toulouse, 2018 : « Le travail social en recherche »

Pour suivre

• Vincent Meyer et Denis Burel Adultes et handicapés en établissements : la double peine ?
• Anne-Marie Ribet Évidemment…
• Lectures récentes

https://www.cairn.info/revue-empan-2019-1.htm