eJRIEPS - L e Journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport (eJRIEPS)

 Avril 2019

 

• Edito
• Maël Le Paven, Thibault Kerivel, Gilles Kermarrec & Tanguy Philippe Quelles connaissances les étudiants mobilisent-ils pour coopérer en futsal à l’aide d’une tablette numérique ?
• Magali Descoeudres & Jacques Méard Les situations émotionnellement marquantes en EPS : traits typiques et rôles dans le développement professionnel des enseignants novices
• Claire Mattei-Mieusset, Geneviève Emond & Pierre Boudreau Quel développement professionnel pour des enseignants associés dans une formation de type recherche-action participative ?
• Hanene Lengliz, Maher Guerchi et Marie France Carnus L’enseignement spécialisé à l’épreuve d’un déjà-là études de cas de deux enseignants d’activités physiques adaptées en Tunisie

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