Cliopsy

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  N°18, octobre 2017

Éditorial   Catherine Yelnik

Articles de recherche

• Vers une prise en compte d’une part professionnelle de la bisexualité psychique dans l’étude des modalités du transfert didactique de l’enseignant Marc Guignard
• Penser le couple professeur·e des écoles – accompagnant·e d’élève en situation de handicap Betty Toux
• « Psy » dans un Programme de Réussite Éducative : enjeux et pratiques Xavier Gallut
• L’écriture de soi comme étayage psychique à la construction identitaire professionnelle Maryline Nogueira-Fasse
• Décrocher de l’école pour décrocher le diplôme. Acte, répétition, pulsion de mort Jean-Marie Weber et Ruzhena Voynova
• Qu’en est-il de la créativité chez les étudiants en grandes écoles ? Approche clinique au prisme de la méthodologie projective psychanalytique Christine-France Peiffer

Entretien

• Janine Puget Claudine Blanchard-Laville, Arnaud Dubois et Antoine Kattar

Harmoniques

• L’analyse des pratiques : une perspective philosophique à partir de Michel Foucault Hubert Vincent

Autres écrits

Thèse des adolescents voyants


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