Le Télémaque

Le Télémaque

 N° 52, 2017/2

 Lumières juives et éducation

Ouverture

• Brigitte Frelat-Kahn Ouverture

Chronique morale

• François Jacquet-Francillon Questions à l’anti-humanisme de Claude Lévi-Strauss

Notion

• Éric Dubreucq Socialisation

Dossier : Lumières juives et éducation

• Sophie Nordmann Présentation
• David Lemler « Lumières juives médiévales » : (s’)éduquer à l’épreuve du texte
• Valérie Assan Judaïsme et entrée dans la modernité : le projet de l’Alliance israélite universelle
• Gilles Hanus La « libre maison d’étude juive » (freies jüdisches Lehrhaus) de Franz Rosenzweig
• Sophie Nordmann De la Haskala à l’école juive de Paris : les Lumières juives à l’épreuve de l’émancipation
• Suzanne Aurbach Au-delà du sens : Perec, le Talmud et les ateliers d’écriture
• Jean-Michel Salanskis L’éducation, lieu universel du “particularisme” juif

Études

• Filipe Ceppas Anthropophagie pour une éducation émancipatrice
• Joie Orsenigo, Riccardo Massa, philosophe et pédagogue italien. Réflexions pédagogiques d’une élève

Comptes rendus

• Didier Moreau, Bérengère Kolly, Philippe Foray

https://www.cairn.info/revue-le-telemaque-2017-2.htm