L'Année psychologique

  Vol. 119 2019/3


 

Articles expérimentaux

• Sylvie Richard, Philippe Gay, Anne Clerc-Georgy et Édouard Gentaz Évaluation d’un entraînement basé sur le jeu de faire semblant destiné à favoriser le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants de cinq ans : étude exploratoire
• Anne Bragard, Pauline Marchal et Marie-Christine Biard Apport de l’Alphabet des Kinèmes Assistés (AKA) sur le développement des compétences phonologiques des enfants déficients auditifs prélecteurs

Notes théoriques

• Patrick Bonin et Alain Méot Pourquoi avons-nous encore peur des serpents ? Apport de la psychologie évolutionniste à la compréhension de certains biais comportementaux
• Jérémy Béna, Ophélie Carreras et Patrice Terrier L’effet de vérité induit par la répétition : revue critique de l’hypothèse de familiarité

https://www.cairn.info/revue-l-annee-psychologique-2019-3.htm