Mélanges CRAPEL

 N°40/1

 Développer l'autonomie dans les centres de langues en libre accès : Expériences, réflexions, nouvelles orientations

 

• Emmanuelle Carette & Maria Giovanna Tassinari INTRODUCTION
• Jo Mynard RECHERCHE | Perspectives on self-access in Japan : Are we simply catching up with the rest of the world ?
• Daniela Zambaldi, Maria Giovanna Tassinari et Emmanuelle Carette PRATIQUES ET RECHERCHES EN COURS | Autonomy and social learning in a public service self-access language centre
• Luisa Maria Sartirana PRATIQUES ET RECHERCHES EN COURS | Promoting learners’ autonomy in Higher Education : the experience of the Centro per l’Autoapprendimento of the Università Cattolica del Sacro Cuore in Milan
• Renata Cavosi & Laura Cont PRATIQUES ET RECHERCHES EN COURS | Sprachlernberatung an öffentlichen sprachlernzentren am beispiel des multisprachzentrums (msz) bozen und der sprachenmediathek (mm) meran
• Marina Mozzon McPherson PRATIQUES ET RECHERCHES EN COURS | Mindfulness and advising in language learning : an alternative theoretical perspective
• Martina Šindelářová Skupeňová PRATIQUES ET RECHERCHES EN COURS | Reflections of an ADVISOR : A never-ending story

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