Éthique en éducation et en formation. Les Dossiers du GREE

  Vol. 14, été 2023

  L’éthique de l’élève : approche épistémologique, empirique et méthodologique

 

Présentation

• L’éthique de l’élève : approche épistémologique, empirique et méthodologique, André Pachod et Jean-Luc Denny

Articles

• Éduquer l’élève à une éthique de l’altérité, Frédérique Marie Prot
• Le concept d’élève peut-il échapper au maximalisme moral ? Camille Roelens
• L’éthique de l’élève se construit au quotidien, André Pachod
• Au risque des valeurs : accompagner le devenir du sujet éthique en classe, Barthélemy Durrive

Varia

• Les dimensions philosophiques et politiques de la laïcité : une mise en perspective France-Belgique, Clémentine Vivarelli et José-Luis Wolfs
• Remettre « l’école » au coeur de nos établissements d’enseignement. Se réapproprier l’école comme forme pédagogique, Jan Masschelein et Maarten Simons

https://www.erudit.org/fr/revues/ethiqueedufor/2023-n14-ethiqueedufor08733/