Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle

  N°52

 Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968

 

• Dominique Bret, Jean-François Dupeyron, Xavier Riondet Introduction
• Christine Focquenoy-Simonnet Le surveillant général au prisme de la fiction et de l’histoire
• Loïc Clavier, Régis Rémy L’émergence du métier de CPE depuis 1945 : analyse d’un processus de co-construction inachevé
• Didier Moreau Une éthique professionnelle des CPE est-elle possible ?
• Dominique Bret Quelle(s) professionnalité(s) de CPE les étudiants et stagiaires interrogent-ils dans leur mémoire de master ?
• Jean-François Dupeyron CPE et « nouveaux surgés » : cartographie d’un égarement professionnel
• Xavier Riondet Les « Surgés » et les maîtres d’internat dans la rénovation pédagogique. Vers une anamnèse des maux du C.P.E. contemporain ?
• Henri Peyronie Note de lecture

https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2019-4.htm