Cahiers pédagogiques

 N° 587

SCOLAIRE, NON SCOLAIRE

 

Coordonné par Baptiste Besse-Patin et Aurélie Zwang
Les frontières entre l’école et le « non scolaire » se brouillent. Notre dossier s’attache à définir ce qui est scolaire et ce qui ne l’est pas, alors que l’on apprend dans bien d’autres lieux et circonstances.

RUBRIQUES

L’actualité éducative

• Éditorial Sérieusement ? Cécile Blanchard

• « C’est l’intérêt des enfants qui doit primer » Entretien avec françois Testu

• L’entretien Lisa Voisard : « Les enfants me racontent leurs aventures » Cécile Blanchard

• L’école ailleurs Belgique : Autoévaluation et responsabilisation Marie-Lise Lorthiois

Faits & idées

• Des vêtements et de l’école Claire Lommé

• L’actualité de la recherche Repères éthiques en enseignement Marie Gaussel

• La chronique de Nipédu On ne bricole pas avec l’ingénierie ?

Le livre du mois

• Travailler la maitrise de la langue. Faire progresser les élèves dans toutes les disciplines Emilie Busch, Karine Risselin, Anne Vibert

Le CRAP et ses partenaires

• À la rencontre des Rencontres Kerim Belhadj et Quentin Chamussy

• Les enfants d’abord FCPE

Et chez toi, ça va ?

• Minirencontres, maxi inspiration Soizic Guerin-Cauet

• Tout se perd, ma bonne dame ! Luc Taralle

• Madame, on peut faire un exposé ? Hélène Hirrien

• Mes petits bonheurs (2) : en constellations Patricia

• La marche est parfois trop haute Chantal Guitton

DOSSIER

• Avant-propos Aux frontières du scolaire Baptiste Besse-Patin, Aurélie Zwang

Hybridations entre scolaire et non scolaire

• Forme scolaire et socialisation démocratique Martine Kherroubi, Francis Lebon

• ChatGPT : la menace fantôme Cédric Fluckiger

• Pour une animation de la vie scolaire Julie Brunet

• L’école au quotidien, entre scolaire et périscolaire Julien Netter

• On n’est pas l’école ! Cora Cohen-Azria, Saskia Quarello, Alain Sénécail

• Dans la zone grise Lise Balas, Caroline Le Boucher, Marianne Le Duy, Alexia Morvan

• Des passeurs entre deux mondes Alicia Jacquot

Du scolaire vers le non scolaire ?

• Un apprentissage « scolaire » sans la parole du maitre ? Sylvie Jouan

• Un corps libéré en classe dehors Laura Pezzenati

• Ce qui s’apprend dans les cabanes Émilie Martin

• À la piscine : ça déborde William Larosa, Gilles Dieumegard

• Petits mots, grands « moi » au CDI Isabelle Miskovsky

• Fiche outil S’orienter de l’école à l’entreprise Élodie Carème

• « Mais dans la vraie vie, c’est quoi une noisette ? » Anne Bertin-Renoux, Bréwal Soyez-Lozac’h, Julien Fuchs, Léa Gottsmann

Du non scolaire vers le scolaire ?

• Entretien Pascale Garnier Monique Royer

• Montessori entre famille et école Frédérique Giraud

• « C’est chiant, c’est l’école ! » Noémie Roques

• Jouer et écrire avec un jeu vidéo Romain Vincent

• Entretien Anouchka Lilot, Adrien Druart Baptiste Besse-Patin, Aurélie Zwang

• « Apprenant » n’est pas scolaire mais éducatif ! Jean-Michel Bocquet

• « Extrascolaire » : le spectre de la scolarisation généralisée Ronan David

• Depuis le temps… Le transport immobilise Yannick Mével

• Savoirs mobilisés dans les forest schools et à l’école Marine Jacq, Patricia Marzin-Janvier, Damien Grenier

• Bibliographie

En accès libre sur www.cahiers-pedagogiques.com

• Sortir « pour regarder quelque chose » Céline Rebelo

• Faire de la géographie avec l’espace proche des élèves Elsa Filâtre

• Il est là, le ver de terre ? Julie Delalande

• Les sciences participatives à l’école, un partenariat prometteur Séverine Perron, Patricia Marzin-Janvier

• C’est mieux qu’à l’école ! Laure-Hélène Swinnen

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